Comentários da aula de segunda-feira 30 de maio de 2011

Pela primeira vez utilizamos um recurso que já existia no colégio há algum tempo : O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Que é uma importante ferramenta para o interesse em aprendizagem dos alunos. Com a direção do professor de filosofia Marcos Felipe usamos a internet para fazer novas postagens no Blog e alguns grupos criaram seu Blog. Foi um pequeno acontecimento mais importante para o colégio e os alunos se sentirem ativos. É um passo de cada vez para uma educação futura melhor e a concientização de que os recursos do colégio tem que ser aproveitados pelos alunos. Obrigada professor pela iniciativa!  

Michel Foucault - Corpos docéis

Fichamento do texto trabalhado em sala de aula...

• O poder não é uma coisa, algo que se toma ou se dá, se ganha ou se perde. É uma relação de forças.

Se analisarmos bem ele está certo, pois ninguém tem o poder supremo, exceto DEUS mas todos dependemos uns dos outros seja essa pessoa com muito ou pouco poder, porque vivemos em uma teia de relações em que todos se envolvem.

• Onde há saber,há poder.
• Onde há poder,há resistência.

Quem tem saber tem sabedoria que é um tipo sim de poder pois quem tem conhecimento não pode perdê-lo. E com isso formamos uma certa resistência, pois o conhecimento e o saber é algo que ninguém pode tomar de você. 

• Construção de uma sociedade onde saberes e poderes estejam a serviço do "cuidado de si", do " cuidado dos outros" e do "cuidado da vida".

Precisamos de uma nova sociedade mais conscientizada que se importe com o próximo.

• "As sociedades modernas não são disciplinadas,mas disciplinares."

A crédito que ele mostra que apesar da sociedade querer impor regras e disciplinas, ela própria não é disciplinada mas tenta nos disciplinar.

•  O conceito de poder-conhecimento. 

Todo poder requer conhecimento e todo reconhecimento reproduz um certo poder.

• A escola é uma das instituições de sequestro. 

Apesar de ser radical tem uma certa lógica um fundamento concreto.

• A disciplina se exerce por meio de redes invisíveis e acaba ganhando aparência de naturalidade.

Algo que se torne constante em nossa rotina desde pequenos acaba se tornando algo natural e é isso que acontece com a disciplina pois não é empregada desde infância.

• Poder e verdade

Para ele uma se liga no outro pois o poder gera a verdade.

O link do BLOG do professor...

http://corifilosofando.blogspot.com/

VISITEM ! (:

Um vídeo...

Da sua bibliografia !

Michel Foucault

Um pensador que nunca se deixa capturar por classificações...

Dizia ele: "Não me pergunte quem sou e não me diga para permanecer o mesmo". Um pensador engajado em um trabalho crítico de seu presente, de si mesmo, buscando, por meio da genealogia e da arqueologia, as rupturas e descontinuidades que engendram as imagens que temos de nós mesmos/as, dos/as outros/as e do mundo. Eis Foucault...

     

Sejam bem vindos!

Somos alunas da terceira série do ensino médio e com a orientação do professor Marcos Felipe , nós ( Andreza,Jamile,Lailane e Thalita ) estamos fazendo um trabalho sobre Michel Foucault .
Sejam muito bem vindo ao nosso cantinho onde falaremos de coisas importantes para nosso aprendizado.

Beijos !!